【留学故事】小留学生胡一凡，怕辜负父母的期待

“小留学生”是一个非常特殊的群体，他们涉世不深，远离父母，他们来到美国之后的生活是怎样的？他们在接受美式私立高中的教育之后，感悟有多深，收获有多大？

在芝加哥一所私立高中就读的小留学生胡一凡说：“在这里我一年要花掉一辆奔驰的钱，这都是父母的钱，我不想浪费光阴，不能辜负父母的期待。”然而在将来申请大学的问题上，胡一凡恐怕是要“辜负父母的期待”。

胡一凡现年17岁，来自四川泸州，在芝加哥留学两年之后，如今已到了要考虑申请大学的阶段。胡一凡的父母希望他上大学应该选择商科方向，而胡一凡自9年级开始就是学校戏剧社的成员，他的理想是做一名导演或者编剧，将来要进军好莱坞。

是不辜负父母的期待，还是去追寻自己的人生理想？胡一凡说，想起这个问题就头疼。

胡一凡在高中晚会上介绍自己的家乡四川

胡一凡，并不平凡

在芝加哥市有着百年历史的私立高中摩根公园学校（Morgan Park Academy），有着一批来自中国小留学生，他们远离中国的父母，在“栋梁之家”的托管下接受美式教育，胡一凡就是这个特殊群体中出类拔萃的代表。

2015年，胡一凡参加栋梁之家组织的摩根公园高中夏令营活动，对芝加哥和该高中留下非常美好的印象，于是他决定留在该校就读高中学业。两年以来，个性开朗的胡一凡已经完全融入了本地美国同学的圈子。

胡一凡当选摩根公园私立高中学生会主席

今年，胡一凡还当选该高中学生会主席，这是摩根公园学校有史以来首次出现中国留学生当选学生会主席，创下了历史记录。胡一凡也好好体验了选举前拉票、拼人缘、搞竞选演说的美国式民主。“在中国，学生会是学用来监督学生的，而在美国，学生会是用来监督学校的，是参与学校日常管理工作的。”性格开朗的胡一凡直言不讳。

众多中国留学生来美国后，容易出现“抱团”现象，这很正常，但如果社交圈子一直局限在中国同学的圈子，这对于了解和融入美国的文化非常不利。在这一点上，胡一凡体现了他的不凡之处，他已经完全融入本地同学的圈子，并且领导该校的高中生监督和参与学校的管理。

作为接受栋梁之家托管的小留学生，胡一凡也创造栋梁之家的历史记录。对于来自中国的小留学生，栋梁之家实行2+2托管模式，即，在私立高中四年期间，头两年住校，后两年找美国当地的寄宿家庭。

摩根公园私立高中的众多小留学生，由“栋梁之家”负责托管

对于大多数小留学生而言，栋梁之家都需要经过严格的审查和筛选，去帮助他们寻找合格、合适的寄宿家庭。而胡一凡不同，他自己找到了寄宿家庭。

胡一凡自己找到的寄宿家庭，就是他的同学、好哥们的家庭，一个芝加哥的波兰裔家庭。他同学的爸爸是美国海军退伍军人，现为芝加哥警察，妈妈是护士，家族成员也多为警察、消防员。胡一凡表示，他非常喜欢这个典型的工薪家庭，他们勤劳实在，重视家庭，还非常爱国。胡一凡还没准备搬过去，同学的家人就已经把自家大门的钥匙交给了他。

小留学生的日常生活

胡一凡在私立高中的每一天，从早上8点与校方辅导员（advisor）进行15分钟的会谈开始，这个会谈主要是有关一天的课程、学业方面的事务。接下来就上课，午餐。胡一凡最喜欢的就是午餐时间，他可以和同学们坐在一起交流。下午3点下课后，一直到晚间11点宿舍熄灯睡觉，他有长达7个小时的自由时间安排。

胡一凡说，这与在中国的时候完全不同，这边有这么长的自由时间，家长又不在身边，用钱也自由，的确很爽。但是你是上网打游戏，还是复习和预习功课，还是和同学一起出去嗨皮，这些都完全由自己决定。因此，自律能力尤其重要。胡一凡给自己定的规矩是，平时的自由时间不玩iPad，不上网打游戏，不过周末时间除外。

周末时间，胡一凡可以让自己放松一下。他和小留学生们一起玩的时候，最喜欢去芝加哥中国城吃饭，涮火锅，唱卡拉OK，大家一起欢乐嗨皮，然后一起回宿舍。

与美国同学打成一片的胡一凡，还经常与他们一起欢度周末。不过和美国同学们的玩法完全不一样。比如美国同学们喜欢去森林公园郊游，或者说走就走去了市中心，毫无目的性的闲逛，然后就是坐进星巴克喝咖啡，看着外面人来人往。或者简单大家吃个午餐，游荡一个下午，最后在密西根湖畔一起看日落风景，还啃着吃剩下的午餐。

小留学生的托管问题

由于胡一凡仍算未能年，本网在采访过程中，由小留学生托管机构栋梁之家的负责人李韧全程陪同。

胡一凡是一个非常懂事和自律的孩子，但并非每一个小留学生都是这样。据李韧介绍，栋梁之家为了不辜负家长们的重托，在小留学生的托管上实行严格的宿管老师、顾问老师制度，从生活上、学业上随时了解孩子们的表现与进展，及时提前发现问题并拿出解决方案。

胡一凡，是栋梁之家托管小留学生群体中的一员

栋梁之家的2+2托管模式

栋梁之家的宿管老师，也孩子们一起住校，主要提供生活上的帮助和监管。比如每天晚上11点确保孩子们必须睡觉，对于自律能力不强的孩子，宿管老师会准时在11点“暂时没收”手机、电脑、iPad。李韧坦言，并非所有的孩子都像胡一凡这样有自律能力，栋梁之家有不少孩子的电子产品经常是要被“暂时没收”的。

在小留学生的学业方面，栋梁之家的顾问老师则是定编、定岗、定责，有指定的顾问老师每周检查小留学生的学业成绩，包括作业的评分。如果有学生忘交作业而导致评分下滑，顾问老师会在第一时间督促孩子们。如果孩子英文基础差，学业更不上，栋梁之家就会启动AEP计划，实行一对一辅导，人盯人保证作业按时提交，而如果出现需要心理辅导的情况，则及时同家长沟通，并与芝加哥本地专业心理辅导机构求助。

李韧表示，绝大多数的小留学生在栋梁的托管体系下，都能顺利度过语言关，适应美国这边的教育和生活。当然，也有实在无法适应的个案，这种情况下就只能与家长商议回国还是转学的解决之道。

参加侯丽色彩节活动的胡一凡

17岁少年对比中美教育

胡一凡特别认同栋梁之家的管理制度，尤其是在学业问题上，他觉得完全无法和远在中国的父母沟通，讲了他们也不明白。胡一凡在国内念高中时，150分的数学试卷他只得了7分。胡一凡的解释就是自己数学差，不想学，有强烈的抵触心理，不想做题。来到美国之后，目前的数学成绩已是A、A+的级别。对于这个差别，胡一凡很坦率地表示，其实美国高中和中国高中学习的东西都差不多，只不过中国那边更超前，美国这边滞后，所以简单好多。

来芝加哥留学之前，胡一凡上的是国内的国际高中。胡一凡对这种国际学校的评价是：功课全压在第一年，后面两年全在准备出国考试，完全的还是应试教育。

胡一凡拿文学课与中国国内的文科课相比较，他说在国内就是死记硬背，要知道谁谁谁写了什么作品，这些背下来就购了，如此等等。而在摩根公园高中的文学课，老师会要求自己先去读完一个作家的一篇作品，然后老师来讲，和大家讨论这个作品的特色。

胡一凡认为，他在芝加哥留学两年的最大收获，就是独立思考的能力的，critical thinking。他说，中国的教育是去寻找标准答案，而美国这边的教育是让你形成自己的观点，并没有所谓的标准答案。比如在历史科目上，美国这边的老师总让学生们自己去做研究，去寻找历史真相，去质疑所谓教科书式的权威说法。这种教育会彻底改变你看问题的角度，改变你的世界观。

对于课堂作业，胡一凡在中国时候会质疑“这样的作业做了有用吗？”，而在美国他自己会很想把作业做完。胡一凡还对美国这边的学习资源留下深刻印象，他说：“在这边，图书馆比星巴克还多，还有就是Google搜索完全没有限制”。

情商与社交能力的培养

栋梁之家的负责人李韧，本身是教育行业出身，她是留学托管界著名的栋梁妈妈。李韧表示，胡一凡在栋梁之家的众多小留学生中是非常优秀的，这尤其体现在他开朗外向的性格，还有杰出的社交能力。但是，多数的小留学生都是安静腼腆，不愿抛头露面，不善自我表现的。

对此，栋梁之家一个有效的应对方法，就是组织他们参加各种社会活动，去接触不同的社会阶层，不同年龄阶段的人，锻炼他们的“情商”和社交能力。栋梁之家的理念是先学会做人，再学会读书。栋梁之家鼓励孩子们参加社会公益，让他们学会感恩并能回馈社会。栋梁之家的孩子们最喜欢的社会活动之一，就是定期到当地的社会活动中心担任义工，教当地居民学中文、了解中国文化，栋梁之家的这些中国文化小使者们不仅乐在其中，自身的英文口语水平也不断提高。参加这样的社会公益活动，对于孩子们将来申请大学也都是可圈可点，非常有帮助的。

胡一凡则提到，很多同学因为英文口语不好，怕出丑，连点杯咖啡都要口语好的同学代劳，这是很多人刚到美国的时候的情况。但是其实你说错了，或者发音不标准，根本都每人会耻笑你，因为这里是美国。

小留学生们该如何融入美国同学的圈子，胡一凡的建议就是：要主动。他说，其实美国同学都很善良和热情的，但是他们并不会主动来向你体现，你需要主动和他们去接触和交流。“开学的第一个星期，是分水岭”胡一凡说，“开学的第一个星期你和谁坐在一起吃午餐，基本决定了随后一个学期的情况。”

留学生形象问题

胡一凡假期回国探亲，亲友们开口就是“你在美国玩得好吗？”对此，胡一凡一肚子苦水。他说，他们哪里知道我在回国之前的一个星期需要写完4篇小论文，而两星期前有3个科目的考试，还有2个作业任务需要提交。

胡一凡说，现在国内人对留学生的印象很负面，以为大家出国后都在玩乐。特别是那些所谓的网络键盘侠们，更是把留学生歪曲成开豪车、闯红灯、吃喝玩乐的纨绔子弟。其实，网络上形成的留学生形象完全是片面和炒作性质的。胡一凡说，小留学生的圈子里面的确有花钱如流水的，比如买一双鞋就花掉了两三千美元，但是，并非大家都是富二代，都在开豪车，都在闯红灯、撞人。胡一凡说，很多算得上富二代的同学其实都很懂事，学习上很努力很优秀。

胡一凡说，他和他的中国同学们，小小年纪就来到美国这边，承受的压力比国内的同学更大，需要面对的挑战也比美国同学更多。美国同学们都有家人在身边，还有自己的宠物，而中国小留学生们没有这些。大家会想家，大家在调整适应期间要克服语言关，随后还有学习、生活上自律与自理，都面临挑战。好在大家来到国外之后，反倒懂事起来，学会了不让国内的父母看到自己的压力。

对于未来的大学规划，胡一凡已经锁定了他的梦想学校，那就是全美顶尖的西北大学，他想学习影视专业，希望自己将来能成为一名导演或者编剧。今年暑期回国，他希望自己能说服父母，选择自己所追求的人生。

（芝加哥侨学网 ）

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